Dziecko w procedurze „Niebieskie Karty”. Ochrona dziecka jako osoby zagrożonej popełnieniem przestępstwa na jego szkodę, jako osoby doznającej i świadka przemocy domowej

Przedmiotem proponowanego szkolenia jest przeanalizowanie regulacji prawnych dotyczących przestępstw popełnianych na szkodę dzieci. Przedstawimy obowiązki pracowników jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, wspierania rodziny wynikające z przepisów prawa i procedury „Niebieskie Karty”. Omówimy przestępstwa na szkodę dzieci i ich konsekwencje prawne. Przybliżmy zagadnienia związane z udziałem dziecka w postępowaniu karnym, dotyczących jego przesłuchania oraz reprezentacji jego interesów.

• Zdobycie praktycznej wiedzy dotyczącej postępowania w sytuacji zagrożenia dobra małoletnich, w tym z zakresu realizacji obowiązku powiadamia o zaniedbaniach, przestępstwach i nadużyciach wobec dzieci.
• Nabycie umiejętności reagowania na zagrożenia przemocą domową oraz w przypadku podejrzenia stosowania przemocy domowej, a także zapewnienia dziecku ochrony w przypadku zagrożenia jego życia lub zdrowia w związku z przemocą domową.
• Zdobycie wiedzy niezbędnej do podejmowania w środowisku interwencji mających na celu zapewnienie dziecku ochrony.
• Przedstawienie zasad, trybu, sposobów działania zespołu interdyscyplinarnego, grup diagnostyczno-pomocowych i procedury „Niebieskie Karty”.
• Poznanie kompetencji członków zespołu interdyscyplinarnego, grup diagnostyczno-pomocowych.
• Otrzymanie obszernych materiałów szkoleniowych, m.in.: skryptu z przepisami prawa omawianymi na szkoleniu, przykładów pism, schematów – algorytmu postępowania.

1. Rodzaje przestępstw na szkodę małoletnich.
2. Obowiązek zawiadomienia o przestępstwie.
3. Przesłuchanie dziecka.
4.  Dziecko jako świadek i pokrzywdzony w procesie karnym.
5.   Dziecko jako osoba doznająca przemocy domowej.
6. Dziecko jako świadek przemocy domowej.
7. Zasady postępowania w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia dziecka w związku z przemocą domową.
8. Dziecko w procedurze „Niebieskie Karty”.
9. Zespół Interdyscyplinarny – zadania i cele działań.
10. Grupy diagnostyczno-pomocowe – zadania członków.
11. Odpowiedzi na pytania.

Pracownicy socjalni, koordynatorzy pieczy zastępczej, asystenci rodziny zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej i organizacjach pozarządowych, kuratorzy sądowi.

Socjolog o wieloletnim doświadczeniu zawodowym w pomocy społecznej. absolwentka SPPWR, ekspert w obszarze integracji społecznej, autor i koordynator projektów współfinansowanych ze środków zewnętrznych, wieloletni nauczyciel Kolegium Pracowników Służb Społecznych. Autorka publikacji z zakresu pomocy społecznej i zabezpieczenia społecznego. Doradczyni i konsultantka wybranych OPS na trenie kraju.