Obowiązek zatrudniania specjalistów w szkołach i przedszkolach (standardy zatrudnienia)

Nowelizacja ustawy o systemie oświaty oraz przepisy Karty Nauczyciela wprowadziły standardy zatrudnienia w szkołach specjalistów: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych. Proponujemy Państwu udział w szkoleniu, podczas którego zostaną przedstawione zmiany merytoryczne i finansowe w związku z tym obowiązkiem. Szkolenie poprowadzi ceniony ekspert, były wieloletni pracownik MEN, autor m.in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych i przepisów w zakresie dotacji przedszkolnej, dotacji podręcznikowej oraz dotacji dla szkół i placówek niesamorządowych.

• Przekazanie wiedzy w zakresie zmian prawnych dotyczących zatrudniania w szkołach i przedszkolach specjalistów: pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów lub terapeutów pedagogicznych oraz standardów ich zatrudnienia.
• Omówienie przewidywanych skutków finansowych wprowadzanych zmian dla jednostek samorządu terytorialnego, prowadzących i dotujących przedszkola/szkoły - wskażemy koszty oraz oczekiwany wzrost subwencji.
• Przedstawimy zmiany w zakresie dotowania szkół i placówek w związku z zatrudnieniem specjalistów, a także zasady aktualizacji stawek w ciągu roku.
• Wskażemy sposób określenia minimalnej łącznej liczby etatów specjalistów, minimalnej liczy etatów pedagogów specjalnych i psychologów w łącznej liczbie etatów specjalistów oraz minimalnej liczby etatów w przypadku zespołu szkół i placówek oraz oddziałów przedszkolnych.

1. Podstawa prawna – zmiana ustawy Prawo oświatowe.
2. Określenie minimalnej łącznej liczby etatów specjalistów w placówce oświatowej.
3. Określenie minimalnej liczy etatów pedagogów specjalnych i psychologów w łącznej liczbie etatów specjalistów.
4. Określenie minimalnej liczby etatów w przypadku zespołu szkół i placówek oraz oddziałów przedszkolnych.
5. Podstawa prawna zatrudnienia – Karta Nauczyciela w przypadku placówek, prowadzonych przez samorząd. Szczególne regulacje dla nauczyciela uzupełniającego etat.
6. Podstawa prawna zatrudnienia – Kodeks pracy w przypadku placówek dotowanych. Czy będą możliwe inne formy zatrudnienia?
7. Ustalenie stanu liczby uczniów do określenia minimalnej liczby etatów – co ze zmianami w trakcie roku szkolnego?
8. Algorytm określający minimalny poziom wyjściowy standardów specjalistów według stanu SIO na 30.09.2020 i 30.09.2021.
9. Okres przejściowy.
10. Finansowanie – wzrost subwencji oświatowej. O ile wzrośnie subwencja?
11. Dotacje – aktualizacja stawek dotacji w trakcie roku. O ile wzrośnie dotacja dla dotowanej szkoły i placówki?
12. Dyskusja, odpowiedzi na pytania.

Przedstawiciele organów prowadzących, w tym dyrektorzy i pracownicy wydziałów oświaty/edukacji, CUW-ów i ZEAS-ów oraz dyrektorzy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych samorządowych i niesamorządowych.

Przez 6 lat był pracownikiem Ministerstwa Finansów, następnie przez 9 lat pracownikiem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W MEN na początku Naczelnik Wydziału Analiz w Departamencie Ekonomicznym, a potem przez 6 lat pełnił funkcję Dyrektora Departamentu odpowiedzialnego za System Informacji Oświatowej oraz za finansowanie zadań oświatowych, w tym za opracowanie corocznego algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej. Autor m.in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, nowelizacji ustawy o SIO, wcześniej przepisów w zakresie tzw. dotacji przedszkolnej, dotacji podręcznikowej oraz dotacji dla szkół i placówek niesamorządowych.